Рецензия – это анализ, в котором обсуждается и оценивается литературный или научный труд.
Главной темой этой статьи является именно рецензия к выпускной квалификационной работе, а еще конкретнее ее структура. Сначала для уяснения давайте разложим по полочкам ключевую основу.
Важно помнить, что образцовой обзорной рецензии присуще:
• хорошая обоснованность
• конструктивный тон
• соответствие всем критериям, правилам, нормам оценивания
• тщательное ознакомление с рецензируемой работой
• аргументированная критика
• выход далеко за рамки деталей
• рецензент оценивает контекст, значение и пользу работы для развития сферы
• наполнение полезными и недвусмысленными рекомендациями, которые способствуют улучшению показателей качества, пользы и ценности работы
При самостоятельном написании рецензии обязательно адекватно и критично оцените выпускную квалификационную работу. Только после полного осознания для чего нужны те или иные шаги, предложения в работе и рецензии, как они должны выглядеть, что вы хотите ими донести, объяснить, доказать, можно на высшем уровне справиться с заданием.
Требования к оформлению рецензии могут разниться в зависимости от норм и правил вуза, поэтому рекомендовано уточнять такого рода информацию. Но всегда в документе будут: название выпускной квалификационной работы, Ф. И. О. студента и рецензента. Главная же составляющая выглядит приблизительно так:
1) Актуальность исследования в текущих тенденциях и событиях
2) Уровень соответствия работы методическим требованиям
3) Научная новизна
4) Качество выводов и авторских рекомендаций
5) Достаточность использованных нормативно-правовых актов и источников информации
6) Качество, объем и правдивость практических материалов
7) Актуальность и реалистичность авторских предложение
8) Существенные ошибки в работе, недочеты в стиле изложения
9) Логичность изложенных умозаключение
10) Степень научности и качества изучения различных научных подходов
11) Потенциально экономическая эффективность сформулированных предложений
12) Оформление текста, графиков и рисунков в соответствии с методическими требованиями
13) достигнута ли поставлены перед автором цели и задачи
14) Самостоятельность проведенного исследования
15) Оценка, на которую заслуживает работа